BENiE

Unter diesem Namen kooperieren fünf Schulen aus Ungarn, Belgien, Großbritannien, Finnland und Deutschland in einem von der EU finanzierten COMENIUS-Projekt. Die Koordination des Projekts liegt bei der Ruth-Cohn-Schule, Förderschule des Hochsauerlandkreises Sek. I für emotionale und soziale Entwicklung.

Die Probleme und Ansätze zur Veränderung, die sich aus herausforderndem, auffälligem Verhalten von Schülern an allen Schulen ergeben, bedeuten eine übergreifende und europäische Fragestellung.

Folgende Ziele wurden in der Antragstellung formuliert:

1. Eine positive Veränderung im Umgang mit problematischem Schülerverhalten durch das Zusammentragen gemeinsamer bewährter Vorgehensweisen.
   
2. Entwicklung und Förderung von Interventionsstrategien in den Partnerschulen um den Umgang mit Verhaltensproblemen an Schulen zu beeinflussen.
   
3. Die Stärke und Unterschiedlichkeit kultureller und lokaler Methodologien im Umgang mit Verhalten zu erkennen, diese Ergebnisse einzubeziehen als die fundamentalen Grundlagen um neue Vorgehensweisen zu überdenken und positive Veränderungen in Schulen hervorzurufen.
   
4. Einen Beitrag zu leisten zur kontinuierlichen professionellen Entwicklung von Lehrern und anderen Professionen an Schulen.
   
5. Effektive europaweite Partnerschaften zu entwerfen durch Zusammenarbeit in Netzwerken und gemeinsamer Praxis durch:

a. Focus-Treffen, die abzielen auf spezifische Belange und durch Zusammenarbeit in Workshops zu speziellen Themen neues Denken entwickeln und praktische Ideen verbreiten.

b. Eine Veränderung in der Arbeit in den Partnerschulen. Dieses wird den Partnerschulen als Teil der strukturierten Focus-Treffen vorgestellt und anschließend auf der Homepage beschrieben. Dies wird genutzt um die Auswirkungen zu beschreiben, die es auf den schulischen Umgang mit Verhalten hat, um den Prozess zu evaluieren und um neues Wissen als unterstützende Hilfe zu verbreiten.

c. Berichte auf der Homepage als einem zentralen Kommunikationsmittel und einer zentralen Darstellungsebene.

d. Entwicklung neuer Praxisideen, Aktivitäten und Interventionsstrategien.

e. Informelle und offizielle Vernetzung.

Der Ruth-Cohn-Schule ist sehr daran gelegen, eine zielgerichtete, vernetzte Entwicklung von schulischen Fragen und Möglichkeiten zu betreiben. Neben der Einbindung in lokale, regionale und nationale Netzwerke dienen dazu auch unsere internationalen Kontakte.

Auf lokaler Ebene besteht neben intensiven Kontakten zur Jugendhilfe, allen Regelschulen der Sekundarstufe I und weiteren Kooperationspartnern eine intensive Zusammenarbeit mit Senioren, die im Projekt Patenschaften engagiert sind. Diese Kooperation fördert beide Seiten. Als Kooperationspartner nehmen auch Vertreter der Senioren und Mitarbeiter der Zukunftsagentur – Fachstelle Alter – der Stadt Arnsberg an Treffen im Rahmen der BENiE-Arbeit teil.

Informationen zum Projekt unter:

Philosophie der Gruppe "Patenschaften" als Kkoperationspartner der Ruth-Cohn-Schule (pdf in englischer Sprache)


www.europa-benie.de

zur Schule unter:

zur Kooperation mit Senioren:

www.arnsberg.de/zukunft-alter/projekte/patenschaften-philosophie.php

www.patenschaft-aktiv.de

www.mgffi.nrw.de/generationen/projekte-in-nrw/arnsberg-ruth-cohn-schule/index.php